La visualisation graphiques divers permet de créer quelques graphiques standards à partir de vos données.

• Histogramme : graphiques sous formes de colonnes verticales ou horizontales, groupées ou empilées ;
• Courbes : graphiques sous formes de ligne simples ou de lignes multiples ;
• Radar : graphiques sous formes de toile d'araignée ;
• Camembert : graphiques sous formes de camembert ;
• Paires d'histogrammes : graphiques sous formes de pyramide.

Dans cette visualisation, vous pouvez agréger les valeurs de vos données.
Il s'agit d'une visualisation assez puissante et c'est pour cela que sa configuration est plus complexe que pour les autres visualisations.

Nous vous guidons ici pour créer deux graphiques à partir de données agrégées : d'abord un graphique sous formes d'aires (courbes empillées), puis un histogramme multivalué.

Pour les deux graphiques réalisés ici, vous aurez besoin de ces données (le jeu de données a été filtré pour être plus léger et ne concerne que le département Alpes-de-Haute-Provence) et d'être connecté à votre compte Koumoul.

À présent, cliquez sur applications dans la barre de navigation, puis sur configurer une application. Choisissez l'application graphiques divers et entrez un titre pour votre visualisation.

Configurons ensemble ce graphique représentant l'évolution de la répartition des résultats au bac :

Une fois sur la page de configuration de l'application, vous pouvez éditer la configuration dans la section rendu.

Une fois la page de configuration ouverte, vous pouvez voir, sur la gauche, le rendu de votre graphique et, à droite, le formulaire de configuration avec ses différents onglets :

• source de données,
• type de visualisation et
• options.

1. Source de données

Dans cet onglet, vous pouvez choisir le jeu de données que vous souhaitez utiliser. Vous pouvez configurer des filtres pour restreindre ou exclure des valeurs dans vos données. Ici, nous avons sélectionné le jeu de données « Résultats au baccalauréat par établissement ».

2. Type de visualisation

C'est ici que vous choisissez le type de graphique que vous réaliserez. Pour cet exemple, nous avons choisi plusieurs courbes.

Nous souhaitons agréger l'ensemble des résultats du baccalauréat : dans la section préparation des données, nous avons choisi de grouper les lignes.

Le menu correspondant à l'option grouper les lignes apparaît.

Ce menu permet de renseigner les colonnes que vous souhaitez afficher et d'avoir le premier aperçu de votre graphique.

Nous souhaitons afficher des aires empilées, donc la case est cochée dans notre configuration.

Nous allons grouper les lignes par valeurs exactes d'une colonne en groupant par année, pour avoir avoir les années en abscisse, ainsi qu'en fonction des valeurs de la colonne mention pour avoir les mentions en légende.

Le nombre d'années différentes et le nombre de mentions différentes ne dépassent pas les 10, nous pouvons donc garder 10 comme nombre maximal d'éléments.

Nous souhaitons calculer le nombre de lignes.

Nous allons trier par année, nous gardons donc le tri par libellé ainsi qu'un ordre ascendant pour aller de 2011 à 2018.

La palette précalculée accent est définie par défaut. Vous pouvez choisir une autre palette, jouer sur le décalage si vous souhaitez d'autres couleurs ou choisir les couleurs pour chacune des valeurs avec la palette personnalisée. Celle-ci permet également de définir l'ordre de la légende à l'aide d'un simple drag and drop des valeurs dans la configuration.

Vous pouvez jouer sur le paramètre de la courbure pour obtenir le rendu que vous souhaitez.

3. Options

Cet onglet vous permet de définir différents types de filtres interactifs. La visualisation avec un filtre interactif sera modifiée en fonction des valeurs fournies dans les filtres. Nous avons appliqué ici le filtre sur la colonneacadémie.
Vous pouvez également choisir le titre du graphique qui apparaîtra juste au-dessus de la légende.

Réalisons maintenant ce graphique représentant l'évolution de l'âge des admis au bac :

Une fois sur la page de configuration de l'application, vous pouvez éditer la configuration dans la section rendu.

Une fois la page de configuration ouverte, vous pouvez voir, sur la gauche, le rendu de votre graphique et, à droite, le formulaire de configuration avec ses différents onglets :

• source de données,
• type de visualisation et
• options.

1. Source de données

Pour notre exemple, nous avons sélectionné le jeu de données « Résultats au baccalauréat par établissement ».

2. Type de visualisation

Pour l'exemple présent, nous avons choisi l'histogramme multivalué.

Nous souhaitons afficher des barres séparées, donc toutes les cases de présentation des barres sont décochées.

Nous souhaitons agréger l'ensemble des résultats du baccalauréat : dans la section préparation des données nous avons choisi de grouper les lignes.

Le menu correspondant à l'option grouper les lignes apparaît.

Ce menu permet de renseigner les colonnes que vous souhaitez afficher et d'avoir le premier aperçu de votre graphique.

Nous allons grouper les lignes par valeurs exactes d'une colonne en groupant par année, pour avoir avoir les années en abscisse, ainsi qu'en fonction des valeurs de la colonne âge pour avoir les mentions en légende.

Le nombre d'années differentes et le nombre des âges différents ne dépassent pas 10, nous pouvons donc garder 10 comme nombre maximal d'éléments.

Nous souhaitons calculer le nombre de lignes.

Nous allons trier par année, nous gardons donc le tri par libellé, ainsi qu'un ordre ascendant pour aller de 2011 à 2018.

La palette précalculée accent est définie par défaut. Nous allons choisir l'option palette personnalisée pour définir l'ordre et les couleurs des valeurs des âges.
Déplacez la fiche 17 ans ou moins en haut de la liste, puis cliquez sur l'icône crayon pour choisir la couleur à associer à cette valeur.
Définissez de la même façon les couleurs pour les valeurs 18 ans et 19 ans et plus.

3. Options

Nous avons appliqué ici les filtres sur les colonnes suivantes : admis et présent.

Si vous avez des remarques sur ce cours, n'hésitez pas à nous contacter pour nous en faire part.